Actividad 2 pág 39-44
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Texto : “Construcción de discurso”
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Actividad de aprendizaje : Diagnosticar el nivel de lectura alrededor de las competencias comunicativas
Actividad 2
El siguiente ejercicio pretende diagnosticar, a través de una prueba de selección, el nivel de lectura que usted tiene alrededor de las competencias comunicativas: interpretación, argumentación y proposición, para ello debe tener en cuenta el siguiente proceso
1. Realice la lectura profunda del texto, “Reglas para triunfar en la era digital”.
2. Luego, lea las preguntas con atención.
3. Responda las preguntas, seleccionando la respuesta que le parezca más conveniente.
Reglas para triunfar en la era digital
(Fragmento)
Un conocido mío tenía un tío que pasó 25 años n una planta de automóviles de Flint, Michigan, pegando biseles y otras partes del acabado de los carros. Éste era un buen trabajo en los años que siguieron a la Segunda Guerra Mundial, pero seguía el enfoque mundial clásico: dividir un proceso en tareas pequeñas y discretas, y asignar cada una de ellas a una persona que la haga una y otra vez de la mejor manera.
En la nueva organización el trabajador deja de ser un piñón de la máquina para convertirse en un parte inteligente de todo el proceso. Hacer que las cosas se enfoquen en procesos completos les permite emprender un trabajo más retador e interesante. Un trabajo unidimensional puede ser eliminado, automatizado o integrado a un proceso más grande.
General Motors lanzó en 1985 el Saturn Corp, para crear desde el comienzo no sólo una nueva marca de auto, sino una nueva manera de fabricar autos y de facultar a los trabajadores. Los equipos son unidades autónomas y estrechamente relacionadas. Cada equipo tiene una función específica, tal como fabricar motores o puertas, y cada miembro del equipo es capacitado para realizar aproximadamente 30 trabajos diferentes en esa área, de manera que las personas no languidezcan haciendo tareas repetitivas. A través de una interfaz de la red, el trabajador puede consultar la información de una base de datos, cargar automáticamente esta información en una hoja de análisis y mirarla para evaluar cualquier tipo de problema.
Si se da a los trabajadores tareas más sofisticadas con mejores herramientas, se descubrirá que se volverán más responsables y pondrán más inteligencia en sus trabajos.
Un trabajo unidimensional y repetitivo e exactamente lo que mejor se ajusta a los computadores, los robots y otras máquinas; y para lo que los humanos estamos más pobremente adecuados y lo que casi por consenso despreciamos. En la era digital, es necesario hacer de cada empleado posible un trabajador del conocimiento.
Desde que Michael Hammer y James Champy introdujeron en 1993 el concepto de reingeniería, compañías de todo el mundo han estado reexaminando sus procesos de negocios. Cuando leí el libro, Haciendo reingeniería a la corporación, tres de sus ideas fueron realmente importantes para mí. La primera es que se necesita dar periódicamente un paso atrás para mirar objetivamente los procesos. ¿Solucionan problemas más precisos? ¿Pueden simplificarse? La segunda es que si se divide un trabajo en muchos pedazos y se involucran muchas personas, nadie puede ver el proceso completo y el trabajo se empantana. La tercera, estrechamente relacionada con la segunda, es que demasiados niveles de intervención crean muchos puntos de probables fallas.
La tecnología digital hace posible procesos mucho mejores en vez de tener que enfrascarnos con variaciones sobre los viejos procesos que sólo ofrecen mejoras incrementales.
Competencia interpretativa
1. El tema del texto anterior gira alrededor de:
a. Que un trabajador puede emprender trabajos interesantes.
b. Los cambios que deben sufrir las empresas respecto al trabajo mecánico y repetitivo.
c. Que General Motors lanzó en 1985 una propuesta innovadora en la fabricación de autos.
d. Que las empresas deben suprimir tareas inoficiosas.
2. En la expresión “… que las personas lo languidezcan haciendo tareas” el término subrayado se puede cambiar por:
a. Se activen.
b. Se debiliten.
c. Se abatan.
d. Se entristezcan.
3. Según la última parte del texto “un trabajador del conocimiento” es:
a. Un hombre intelectual.
b. Un gestor de la innovación.
c. Una persona digital.
d. Un trabajador inteligente.
4. Bill Gates comenta que desde que Michael Hammer y James Champy introdujeron en 1993 el concepto de reingeniería, las empresas han tenido que:
a. Involucrar más personal para mejorar los procesos.
b. Pensar en la empresa como un sistema de relaciones.
c. Reevaluar el concepto acerca de los negocios.
d. Establecer prioridades en los negocios.
5. Gates plantea que el libro Haciendo reingeniería a la corporación tiene tres ideas fundamentales en su orden:
a. - Cuando actúan muchas personas es imposible ver el proceso completo – Observar la historia objetivamente – Demasiados niveles de intervención dificultan el trabajo.
b. Observar la historia objetivamente - Cuando actúan muchas personas es imposible ver el proceso completo – Demasiados niveles de intervención dificultan el trabajo.
c. Demasiados niveles de intervención dificultan el trabajo - Cuando actúan muchas personas es imposible ver el proceso completo – Observar la historia objetivamente.
d. Demasiados niveles de intervención dificultan el trabajo - Observar la historia objetivamente -Cuando actúan muchas personas es imposible ver el proceso completo.
6. Un título posible para este texto podría ser:
a. Trabajo inteligente.
b. Innovaciones de General Motors.
c. La historia de mi tío.
d. Haciendo reingeniería.
Competencia argumentativa
7. Si se da a los trabajadores tareas más sofisticadas junto con mejores herramientas se descubrirá que se volverán más responsables y pondrán más inteligencia en sus trabajos, una razón válida para justificar la anterior información es que:
a. Los trabajadores serán los propios gestores del conocimiento.
b. Las herramientas digitales agilizan el trabajo.
c. Con una nueva interfaz de la red la consulta de información será más veloz.
d. Con una organización el trabajo es un proceso.
8. De acuerdo con el texto, Bill Gates reflexiona acerca del cambio de paradigma porque:
a. La celeridad del conocimiento en este caso tecnológico, requiere de un pensamiento creativo.
b. Es necesario eliminar las ocupaciones en tareas puramente mecánicas.
c. En la nueva organización el trabajador funciona sólo.
d. Se establece una relación trabajo-producto.
9. El triunfo de la General Motors consistió en el trabajo de equipo porque:
a. Cada persona del equipo era responsable con su trabajo.
b. Cada miembro del equipo se enfoca en procesos complejos.
c. Cada miembro del equipo conocía plenamente su función y su relación con los demás.
d. Cada persona del equipo valora su tiempo de trabajo.
10. El artículo de Bill Gates presidente de Microsoft fue escrito con el propósito de:
a. Incentivar a los comerciantes a vender por Internet.
b. Mostrar cómo funcionan las empresas en la era digital.
c. Reflexionar sobre la comunicación en la empresa.
d. Mostrar un nuevo estilo de vida del consumidor.
Competencia propositiva
11. Según la intencionalidad comunicativa, el texto se ubica en el campo de la:
a. Sociología.
b. Tecnología.
c. Filosofía.
d. Administración.
12. A partir del texto, que presenta Bill Gates, se concluye que nos encontramos en:
a. La época de nuevos inventos.
b. Periodo de los cambios.
c. Un momento de transformación.
d. La era digital.
13. Según las ideas de Bill Gates, se intuye que una empresa de éxito debe:
a. Crear nuevos proyectos con procesos innovadores.
b. Flexibilizar la forma de pensar del cliente.
c. Establecer enlaces para ganar más dinero.
d. Hacer pensar a la gente en sí misma.
14. ¿Con cuál de las ideas que se proponen a continuación asociarías el texto de Bill Gates?
a. Equipos virtuales.
b. Herramientas digitales.
c. Ventas en línea.
d. Comunicación digital.
15. El texto que plantea Gates se puede sintetizar con el siguiente enunciado:
a. Negocios a la velocidad del pensamiento.
b. Sin intermediarios.
c. El mercado perfecto.
d. Ayuda al cliente.
16. En el texto Bill Gates invita a que:
a. Los clientes sean más sensatos con la información.
b. La comunicación debe ser interna.
c. El hombre de negocios actual, no se adormezca.
d. La comunicación fluya a través del correo electrónico.
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Actividad de aprendizaje : Diagnosticar el nivel de lectura alrededor de las competencias comunicativas
Actividad 2
El siguiente ejercicio pretende diagnosticar, a través de una prueba de selección, el nivel de lectura que usted tiene alrededor de las competencias comunicativas: interpretación, argumentación y proposición, para ello debe tener en cuenta el siguiente proceso
1. Realice la lectura profunda del texto, “Reglas para triunfar en la era digital”.
2. Luego, lea las preguntas con atención.
3. Responda las preguntas, seleccionando la respuesta que le parezca más conveniente.
Reglas para triunfar en la era digital
(Fragmento)
Un conocido mío tenía un tío que pasó 25 años n una planta de automóviles de Flint, Michigan, pegando biseles y otras partes del acabado de los carros. Éste era un buen trabajo en los años que siguieron a la Segunda Guerra Mundial, pero seguía el enfoque mundial clásico: dividir un proceso en tareas pequeñas y discretas, y asignar cada una de ellas a una persona que la haga una y otra vez de la mejor manera.
En la nueva organización el trabajador deja de ser un piñón de la máquina para convertirse en un parte inteligente de todo el proceso. Hacer que las cosas se enfoquen en procesos completos les permite emprender un trabajo más retador e interesante. Un trabajo unidimensional puede ser eliminado, automatizado o integrado a un proceso más grande.
General Motors lanzó en 1985 el Saturn Corp, para crear desde el comienzo no sólo una nueva marca de auto, sino una nueva manera de fabricar autos y de facultar a los trabajadores. Los equipos son unidades autónomas y estrechamente relacionadas. Cada equipo tiene una función específica, tal como fabricar motores o puertas, y cada miembro del equipo es capacitado para realizar aproximadamente 30 trabajos diferentes en esa área, de manera que las personas no languidezcan haciendo tareas repetitivas. A través de una interfaz de la red, el trabajador puede consultar la información de una base de datos, cargar automáticamente esta información en una hoja de análisis y mirarla para evaluar cualquier tipo de problema.
Si se da a los trabajadores tareas más sofisticadas con mejores herramientas, se descubrirá que se volverán más responsables y pondrán más inteligencia en sus trabajos.
Un trabajo unidimensional y repetitivo e exactamente lo que mejor se ajusta a los computadores, los robots y otras máquinas; y para lo que los humanos estamos más pobremente adecuados y lo que casi por consenso despreciamos. En la era digital, es necesario hacer de cada empleado posible un trabajador del conocimiento.
Desde que Michael Hammer y James Champy introdujeron en 1993 el concepto de reingeniería, compañías de todo el mundo han estado reexaminando sus procesos de negocios. Cuando leí el libro, Haciendo reingeniería a la corporación, tres de sus ideas fueron realmente importantes para mí. La primera es que se necesita dar periódicamente un paso atrás para mirar objetivamente los procesos. ¿Solucionan problemas más precisos? ¿Pueden simplificarse? La segunda es que si se divide un trabajo en muchos pedazos y se involucran muchas personas, nadie puede ver el proceso completo y el trabajo se empantana. La tercera, estrechamente relacionada con la segunda, es que demasiados niveles de intervención crean muchos puntos de probables fallas.
La tecnología digital hace posible procesos mucho mejores en vez de tener que enfrascarnos con variaciones sobre los viejos procesos que sólo ofrecen mejoras incrementales.
Competencia interpretativa
1. El tema del texto anterior gira alrededor de:
a. Que un trabajador puede emprender trabajos interesantes.
b. Los cambios que deben sufrir las empresas respecto al trabajo mecánico y repetitivo.
c. Que General Motors lanzó en 1985 una propuesta innovadora en la fabricación de autos.
d. Que las empresas deben suprimir tareas inoficiosas.
2. En la expresión “… que las personas lo languidezcan haciendo tareas” el término subrayado se puede cambiar por:
a. Se activen.
b. Se debiliten.
c. Se abatan.
d. Se entristezcan.
3. Según la última parte del texto “un trabajador del conocimiento” es:
a. Un hombre intelectual.
b. Un gestor de la innovación.
c. Una persona digital.
d. Un trabajador inteligente.
4. Bill Gates comenta que desde que Michael Hammer y James Champy introdujeron en 1993 el concepto de reingeniería, las empresas han tenido que:
a. Involucrar más personal para mejorar los procesos.
b. Pensar en la empresa como un sistema de relaciones.
c. Reevaluar el concepto acerca de los negocios.
d. Establecer prioridades en los negocios.
5. Gates plantea que el libro Haciendo reingeniería a la corporación tiene tres ideas fundamentales en su orden:
a. - Cuando actúan muchas personas es imposible ver el proceso completo – Observar la historia objetivamente – Demasiados niveles de intervención dificultan el trabajo.
b. Observar la historia objetivamente - Cuando actúan muchas personas es imposible ver el proceso completo – Demasiados niveles de intervención dificultan el trabajo.
c. Demasiados niveles de intervención dificultan el trabajo - Cuando actúan muchas personas es imposible ver el proceso completo – Observar la historia objetivamente.
d. Demasiados niveles de intervención dificultan el trabajo - Observar la historia objetivamente -Cuando actúan muchas personas es imposible ver el proceso completo.
6. Un título posible para este texto podría ser:
a. Trabajo inteligente.
b. Innovaciones de General Motors.
c. La historia de mi tío.
d. Haciendo reingeniería.
Competencia argumentativa
7. Si se da a los trabajadores tareas más sofisticadas junto con mejores herramientas se descubrirá que se volverán más responsables y pondrán más inteligencia en sus trabajos, una razón válida para justificar la anterior información es que:
a. Los trabajadores serán los propios gestores del conocimiento.
b. Las herramientas digitales agilizan el trabajo.
c. Con una nueva interfaz de la red la consulta de información será más veloz.
d. Con una organización el trabajo es un proceso.
8. De acuerdo con el texto, Bill Gates reflexiona acerca del cambio de paradigma porque:
a. La celeridad del conocimiento en este caso tecnológico, requiere de un pensamiento creativo.
b. Es necesario eliminar las ocupaciones en tareas puramente mecánicas.
c. En la nueva organización el trabajador funciona sólo.
d. Se establece una relación trabajo-producto.
9. El triunfo de la General Motors consistió en el trabajo de equipo porque:
a. Cada persona del equipo era responsable con su trabajo.
b. Cada miembro del equipo se enfoca en procesos complejos.
c. Cada miembro del equipo conocía plenamente su función y su relación con los demás.
d. Cada persona del equipo valora su tiempo de trabajo.
10. El artículo de Bill Gates presidente de Microsoft fue escrito con el propósito de:
a. Incentivar a los comerciantes a vender por Internet.
b. Mostrar cómo funcionan las empresas en la era digital.
c. Reflexionar sobre la comunicación en la empresa.
d. Mostrar un nuevo estilo de vida del consumidor.
Competencia propositiva
11. Según la intencionalidad comunicativa, el texto se ubica en el campo de la:
a. Sociología.
b. Tecnología.
c. Filosofía.
d. Administración.
12. A partir del texto, que presenta Bill Gates, se concluye que nos encontramos en:
a. La época de nuevos inventos.
b. Periodo de los cambios.
c. Un momento de transformación.
d. La era digital.
13. Según las ideas de Bill Gates, se intuye que una empresa de éxito debe:
a. Crear nuevos proyectos con procesos innovadores.
b. Flexibilizar la forma de pensar del cliente.
c. Establecer enlaces para ganar más dinero.
d. Hacer pensar a la gente en sí misma.
14. ¿Con cuál de las ideas que se proponen a continuación asociarías el texto de Bill Gates?
a. Equipos virtuales.
b. Herramientas digitales.
c. Ventas en línea.
d. Comunicación digital.
15. El texto que plantea Gates se puede sintetizar con el siguiente enunciado:
a. Negocios a la velocidad del pensamiento.
b. Sin intermediarios.
c. El mercado perfecto.
d. Ayuda al cliente.
16. En el texto Bill Gates invita a que:
a. Los clientes sean más sensatos con la información.
b. La comunicación debe ser interna.
c. El hombre de negocios actual, no se adormezca.
d. La comunicación fluya a través del correo electrónico.